Penerapan mindfulness based stress reduction dan psikoedukasi pada caregiver stroke yang mengalami burnout

Wiwik Kurniati; Berthy Sri Utami Adiningsih; Faisal Kholid Fahdi

doi:10.56744/irchum.v4i1.76

Authors

Wiwik Kurniati Tanjungpura University
Berthy Sri Utami Adiningsih Tanjungpura University
Faisal Kholid Fahdi Tanjungpura University

DOI:

https://doi.org/10.56744/irchum.v4i1.76

Keywords:

Burnout, Caregiver Stroke, Keperawatan Keluarga, Mindfulness Based Stress Reduction, Psikoedukasi

Abstract

Family caregiver memiliki peran yang sangat penting dalam merawat pasien stroke karena mereka biasanya mengalami kesulitan dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari akibat penurunan kemandirian mereka. Beban perawatan dapat menyebabkan kelelahan fisik dan mental berlebihan yang disebut burnout. Salah satu upaya untuk mengatasi burnout adalah dengan psikoedukasi dan mindfulness-based stress reduction (MBSR). Penelitian ini bertujuan untuk melakukan asuhan keperawatan keluarga pada family caregiver penderita stroke yang mengalami burnout menggunakan MBSR dan psikoedukasi. Metode yang digunakan adalah desain Single Subject Research (SSR) yang dilaksanakan dalam 4 kali pertemuan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini ialah salah satu keluarga yang diambil secara acak diketahui adanya caregiver yang mengalami burnout melalui pengkajian MBI-HSS. Instrumen yang digunakan adalah pre dan post-test, kuesioner MBI-HSS (Maslach Burnout Inventory-Human Services Survey) dan standar operasional prosedur mindfulness dan psikoedukasi. Hasil implementasi asuhan keperawatan keluarga menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, penurunan burnout, keterampilan partisipan dalam melakukan terapi secara mandiri. Kesimpulannya, implementasi MBSR dan psikoedukasi dapat menurunkan burnout pada family caregiver penderita stroke dari tinggi ke tingkat sedang

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ariska, Y. N., Handayani, P. A., & Hartati, E. (2020). Faktor yang Berhubungan dengan Beban Caregiver dalam Merawat Keluarga yang Mengalami Stroke. Holistic Nursing and Health Science, 3(1), 52–63. https://doi.org/10.14710/hnhs.3.1.2020.52-63

Azzahra, S. F., Victoriana, E., & Megarini, M. Y. (2023). Mindfullnes Based Stress Reduction untuk Penururnan Burnout Perawat. Jurnal Intervensi Psikologi, 15(1), 63-82.

Campbell, B. C. V., De Silva, D. A., Macleod, M. R., Coutts, S. B., Schwamm, L. H., Davis, S. M., & Donnan, G. A. (2019). Ischaemic stroke. Nature Reviews Disease Primers, 5(70), 1–22. https://doi.org/10.1038/s41572-019-0118-8

Gitara, V. A., Widyastuti, & Fahmawati, Z. N. (2023). Pelatihan Mindfullnes untuk Mengurani Burnout pada Guru Inklusi. Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi, 12(2), 103-111.

Lutfi, M., Puspanegara, A., & Mawaddah, A. U. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kelelahan Kerja (Burnout) Perawat di RSUD 45 Kuningan Jawa Barat. Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal, 12(2), 173–191. https://doi.org/10.34305/jikbh.v12i2.332

Menon, B., Salini, P., Habeeba, K., Conjeevaram, J., & Munisusmitha, K. (2017). Female caregivers and stroke severity determines caregiver stress in stroke patients. Annals of Indian Academy of Neurology, 20(4), 418–424. https://doi.org/10.4103/aian.AIAN_203_17

Mudjia, R. (2017). Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif: Konsep dan Prosedurnya. Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Neckel, S., Schaffner, A. K., & Wagner, G. (2017). Burnout, Fatigue, Exhaustion: An Interdisciplinary Perspective on a Modern Affliction. Palgrave Macmillan: Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-52887-8

Prahmana, R. C. (2021). Single Subject Research: Teori dan Implementasinya (Suatu Pengantar). Yogyakarta: UAD Press.

Pranata, L., Hardika, B. D., Vanesia, Y., Pangihutan, Y. G., & Agustina, S. (2021). Manajemen keperawatan: pengelolaan ruang rawat inap era pandemi covid 19. Solok: Yayasan Pendidikan Cendekia Muslim.

Rotenstein, L. S., Torre, M., Ramos, M. A., Rosales, R. C., Guille, C., Sen, S., & Mata, D. A. (2018). Prevalence of burnout among physicians a systematic review. JAMA - Journal of the American Medical Association, 320(11), 1131–1150. https://doi.org/10.1001/jama.2018.12777

Saleh, M. L., Russeng, S. S., & Tadjuddin, I. (2020). Manajemen Stres Kerja (Sebuah Kajian Keselamatan dan Kesehatan Kerja dari Aspek Psikologis pada ATC). Sleman: Deepublish.

Setyawati, J. I., & Ratnasari, Y. (2020). Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) dan Psychological Capital Intervention (PCI) untuk Mengurangi Burnout pada Perawat Lansia. Journal Psikogenesis, 8(2). https://doi.org/10.24854/jps.v8i2.1498

Silalahi, L. E., Rahayu, D. Y. S., Winahyu, K. M., Dewi, S. U., Tasik, J. R., & Pangaribuan, S. M. (2022). Pengantar Keperawatan Keluarga. Medan: Yayasan Kita Menulis.

Tim Pokja SDKI DPP PPNI, P. (2018). Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia: Definisi dan Indikator Diagnostiik. Jakarta: Dewan Pengurus PPNI.

Tinambunan, E. M. K., Tampubolon, L. F., & Sembiring, E. E. (2018). Burnout Syndrome pada Perawat di Ruangan Rawat Inap Rumah Sakit Santa Elisabeth Medan. Jurnal Keperawatan Priority, 1(1), 85–98.

Tyagi, S., Luo, N., Tan, C. S., Tan, K. B., Tan, B. Y., Menon, E., … Koh, G. C.-H. (2023). Qualitative study exploring heterogeneity in caregiving experiences post-stroke in Singapore. BMJ Open, 13(3). https://doi.org/10.1136/bmjopen-2021-055988

Usfinit, P. M., Margawati, A., & Dwiantoro, L. (2022). Peran Profesionalitas Perawat yang Bekerja secara Sukarela di RSUD Kefamenanu: Deskriptif Kualitatif. Holistic Nursing and Health Science, 5(1), 74–83. https://doi.org/10.14710/hnhs.5.1.2022.74-83.

Widodo, S. A., Kustantini, K., Kuncoro, K. S., & Alghadari, F. (2021). Single Subject Research: Alternatif Penelitian Pendidikan. Journal of Instructional Mathematics, 2(2), 78-89.

Yulianti, Iskanarsyah, A., & Rafiyah, I. (2018). Tingkat Burnout Caregiver Klien Skizofrenia di Desa Kersamanah Kabupaten Garut. Jurnal Riset Hesti Medan, 3(1), 76–81. https://doi.org/10.15797/concom.2019..23.009